., L. 2016. Penggunaan Model Pembelajaran Ekspositori Dan Software Auto Synchronize (PluralEyes) Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Dalam Video Editing Pada Siswa Kelas XI MM. S@CIES. 6, 2 (Apr. 2016), 92–96. DOI:https://doi.org/10.31598/sacies.v6i2.53.